(2026)中国校园欺凌调查报告(2篇).docxVIP

(2026)中国校园欺凌调查报告(2篇)

第一篇

2026年全国校园欺凌专项调研覆盖全国31个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团的1247所中小学、132所中职院校、89所普通高等院校，累计回收有效学生问卷127.9万份、教职员工问卷11.2万份、家长问卷92.4万份，同时梳理了2023-2026年各地教育、公安、司法等部门录入的校园欺凌涉事案件台账共4729条，全面呈现当前我国校园欺凌的发生特征、演变趋势及治理短板。

从总体发生态势看，2023年以来我国校园欺凌总发生率持续下降，2026年经抽样测算的校园欺凌年度发生率为6.21%，较2023年的7.68%下降19.14%，其中肢体欺凌发生率下降幅度最大，较2023年下降32.7%，印证近年来专项治理行动取得阶段性成效。分学段看，初中阶段是校园欺凌高发区间，发生率达9.87%，占全部欺凌事件的48.2%；其次是小学五、六年级，发生率为7.32%，占比22.6%；中职院校发生率为6.91%，较普通高中的4.58%高出50.87%；普通高等院校发生率为2.13%，虽整体占比不高，但事件影响的扩散性远高于中小学。从欺凌类型分布看，传统肢体欺凌占比已降至16.1%，言语欺凌占比最高，达47.2%，主要包括辱骂、起侮辱性绰号、公开嘲讽生理缺陷等；关系欺凌占比28.6%，主要表现为故意孤立、拉帮结派排斥特定个体、散布谣言破坏他人社交关系等