第6课《散步》教学设计（2课时）.docxVIP

6《散步》教案

教学目标

1．把握全文的感情基调，训练朗读语气、节奏的技巧。

2．探究总结本文的语言特点，学习“以小见大”的写作方法。

3．多角度理解课文的思想感情。

4.体会景物描写的作用

教学重点

多角度理解课文的思想；体会景物描写的作用

教学难点

学习“以小见大”的写作方法

课时安排

2课时

教学过程

第1课时

一、导入新课

背诵《游子吟》。让我们一起走进美文《散步》——那里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花,有水波粼粼的鱼塘……还有相亲相爱的一家人。今天就让我们走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。

二、介绍作者

三、生字词教