人民大课件大学语文第四版尚永亮5-15 和子由渑池怀旧.pptVIP

王育红制王育红制**和子由渑池怀旧苏轼制作柯贞金谭新红****教学目的1.理解诗人不拘过往的旷达人生态度和奋力向前的积极进取精神。2.把握这首诗的象征手法。3.体味苏轼诗歌中的理趣。**一、蘇軾的經歷和人格蘇軾，字子瞻，號東坡居士。生平可分為四期：①1037－1069，變法前，初入仕途祖父蘇序好讀書，善作詩父蘇洵是古文名家母程氏有知識、深明大義，講述《後漢書·範滂傳》，以古志士的事蹟勉勵兒子砥礪名節。蘇軾21歲出蜀。22歲兄弟同科進士及第。26歲，中制科優入三等，除大理評事，鳳翔府簽判。有用世之志，為人坦蕩，講究風節，有志于改革朝政，勇於進言。**②1069－1085，變法中1069年王安石變法上書論朝政得失，忤王安石。調離中央，先後任職杭州、密州、徐州。元豐二年三月改知湖州。“烏台詩案”。貶黃州團練副使四十七歲黃州築“東坡雪堂”，自號東坡居士1085年自常州起知登州。**③1085－1093，元祐更化期1085.10被召還朝，任禮部郎中，遷起居舍人哲宗元祐元年(1086)，升輸林學士，知制誥1089.3，出知杭州。疏浚茅山、建堤橋輾轉潁州、揚州、定州地方官任所。三苏文集书影**④1093－1101，貶謫惠州、儋州海口市苏公祠供奉的“三苏”牌位**跋子