浙教版2024版七年级上册数学期末数轴与绝对值的几何意义(压轴题专项讲练)含答案.pdfVIP

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  • 2026-09-22 发布于山西
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浙教版2024版七年级上册数学期末数轴与绝对值的几何意义(压轴题专项讲练)含答案.pdf

数轴与绝对值的几何意义

数形结合思想:所谓数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学

问题的思想,实现数形结合。

一、数轴的概念与画法

1.数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.

2.数轴的画法:①在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点,

②通常规定直线上从原点向右为正方向,从原点向左为负方向;

③选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,……;

从原点向左用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…….

二、数轴上的点与有理数之间的关系

1.每个有理数都可以用数轴上的一点来表示,也可以说每个有理数都对应数轴上的一点;

2.一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示

-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度.

三、绝对值的几何意义

或表示数轴上表示的点和表示的点的距离。

abba

−−3

【典例1】已知点,在数轴上分别表示

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