1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 高等教育
  5. 教育学

从“面向所有人”到“面向每一个”：高质量教育公平的微观推进.pdf

从“面向所有人”到“面向每一个”：高质量教育公平的微观推进.pdf

    从“面向所有人到“面向每一个”:

    高质量教育公平的微观推进

    【摘要】在高质量教育公平的战略视野下，既要确保公平又要提高质量，实现面向人人的实质

    公平。这需要从学生的视角和立场出发，深入学校教育内部，关注微观教育过程，尊重教育教学规律。

    在教育机会上从“面向所有人”的兜底转向“面向每一个”的充分；在教育资源上从“面向所有人”的

    普惠到“面向每一个”的适配；在教育支持上从“面向所有人”的资助到“面向每一个”的赋。由此

    完成高质量教育公平从宏观到微观、从起点到过程的重新定位和推进落实，发挥学校、教师作为教育公

    平微观实践

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >