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- 2026-09-22 发布于四川
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四项目标六路并进·三段贯通一程一课：行走实践一事一思：复盘改进三段贯通：知礼·明责·笃行综合评价：知·行·思·证·比·评一课一理：课堂明理一月一习：日常养成一班一约：班级共治一人一责：岗位履责知行闭环九年贯通明理习惯班约履责行走反思分层评价知行德育知礼于心·行见于常明理知礼知规则·明事理知礼崇德向善懂尊重·会关爱向善守信笃行守约定·养习惯笃行知责尽责肯担当·能服务尽责育人目标实施路径评价保障一校一品
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