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2026年小学数学思维导图应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共30分）

1.小明用思维导图整理“长方形和正方形”的知识点，中心主题是“四边形”。下列分支中，最不适合作为其主要分支的是（）。

A.四条边

B.四个角

C.对边平行

D.面积计算公式

2.要绘制一幅关于“小数加减法”的流程思维导图，描述“列竖式计算”步骤之前的分支，最可能的是（）。

A.计算结果

B.对齐小数点

C.从个位减起

D.确定是否需要进位或借位

3.小红在学习了“分类与整理”后，制作了一个思维导图。中心主题是“分类”，主要分支包括“形状”、“颜色”、“大小”。当她需要将一个苹果放入导图中时，最合适的做法是（）。

A.放在“形状”分支下，因为它是水果

B.放在“颜色”分支下，因为它是红色

C.放在“大小”分支下，因为它是比较小的

D.单独作为一个新的分支，因为苹果是特殊物品

4.老师要求学生用思维导图表示“1+2=3”的含义。下列选项中，最能体现加法包含“合并”意义的是（）。

A.中心是“加法”，分支有“1”、“2”、“3”

B.中心是“合