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2026年教师培训讲师2026述职报告

一、2026年度核心工作履职概况

2026年我累计承担各级各类教师培训项目32个，其中省级项目7个、市级项目14个、区县及校本定制项目11个，覆盖学前教育、义务教育、高中教育、职业教育全学段，涉及思政教育、学科教学、信息技术融合、班主任素养、校园安全5个核心模块，全年线下授课187课时、线上录播及直播授课92课时，累计培训教师7216人次，培训满意度综合评分4.92/5分，较2025年提升0.07分。全年共开发适配不同学段不同岗位的培训新课程12门，其中《县域中小学思政教育一体化实施路径》《AI工具辅助学科教学设计实操指南》2门课程被纳入省教师继续教育精品课程资源库，相关课程资源已在全省17个地市的教师研修平台上线，累计调用量超12万次。全年主持完成教师培训相关专项课题3项，发表相关研究论文2篇，协助省教育厅完成《2026年中小学教师信息技术应用能力提升工程实施成效评估报告》的调研与撰写工作，累计为12所区县学校提供教师队伍建设个性化指导方案，推动3个区县建立“训-练-评-用”一体化的教师培训落地机制，培训成果转化效果较上一年度提升28%。

二、核心模块培训工作实施情况

（一）思政教育专项培训：锚定一体化落地难点，实现分层分类精准施教

2026年思政教育类培训占全年培训总量的27%，重点解决此前基层反馈的“学段衔接断层、教学内容脱离实际、教师