2026年秋季学期青少年垃圾分类主题教育课件.pptxVIP

垃圾分类，从我做起意识·知识·行动·带动2026年

课程导览01垃圾去哪儿了直面垃圾问题的现实冲击02四色桶里的学问掌握国标四分类与投放要点03法律为分类护航理解政策法规与公民义务04校园里的绿色行动在校园与家庭场景中实践分类05小手拉大手以青少年带动家庭与社会的链式效应

垃圾去哪儿了垃圾不是消失了，而是换了一种方式回到我们身边01

我们每天到底扔多少垃圾2025年全国城镇居民人均日产生生活垃圾0.92公斤，较2020年下降12.4%。源头减量三口之家：垃圾量从一天一袋→两天一袋厨余垃圾清运量较2020年下降22.3%（光盘行动）禁塑令减少一次性垃圾，二手循环与绿色生活推动源头减量

垃圾都去哪儿了处理能力已超过实际产量处理能力全国生活垃圾焚烧厂1062座日设计处理能力118.2万吨实际产量2025年城镇生活垃圾实际日均清运量70.9万吨处理能力是实际产量的1.7倍左右去向清晰，分类才有价值——处理能力大于产量的背后，是分类与减量实实在在起了作用。

不分类的代价分类不是多此一举，而是把风险挡在外面、把资源留在里面。混装混运，危害重重污染土壤与水源威胁公共卫生，滋生蚊虫细菌科学分类，三重收益60%+填埋场地资源降低污染风险，控制蚊虫传播混装混运，危害重重厨余混入其他垃圾滋生细菌、产生异味、引来蚊虫，威胁公共卫生未经分类直接填埋污染土壤和地下水细菌滋生土壤污染