2026年沪科版高一物理必修教学设计：实验：测定金属的电阻率.docx

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2026年沪科版高一物理必修《实验：测定金属的电阻率》大单元整体教学设计**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本实验围绕“电阻率”这一宏观物理量展开，旨在让学生通过实际操作感受材料内部微观结构与宏观电学性质之间的联系。教材将实验分为四个环节：(1)了解实验原理——欧姆定律与电阻率公式ρ=RA/L；(2)选取常见金属导线（铜、铝、铁）作为测量对象；(3)使用微欧表、游标卡尺和卷尺分别测量导线的电阻、直径与长度；(4)根据测量数据计算电阻率并与手册值进行对比分析，讨论误差来源。

在新课标背景下，该实验不再仅是“验证公式”的技术性操作，而是被赋予了“探究材料