原创力文档我的雨量器
教学目标：
１、能够通过活动了解雨量器的结构原理和使用方法，并能改
解决了这么多的问题虽然他错误很多但同学们应该感谢他正是他的多思好问我们才有了这样一次深入研究学习的机会其实很多科学发明都是从一个为什么怎么办开始的大家要学习他这种多提问多思考的好习惯哪二降雨量的分类前边同学们根据自己的体验描述了小雨中雨大雨
良设计出自己的雨量器。
２、理解降雨量的概念，会使用区分降雨强度的雨量分级表。
３、意识到遇事多问几个“为什么？”“怎么办？”是一种良
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