第6课 班级生活有规则 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.pptxVIP

部编版道德与法治二年级上册第6课班级生活有规则第二单元我爱我们班

新课导入同学们，我们每天在班级里生活。班级里有些时候特别整齐，有些时候却有点小混乱。今天我们就用“规则放大镜”仔细看一看，班级里哪些地方做得好，哪些地方需要改进吧！

“规则放大镜”中“规则”是什么意思？

第一章文明的闪光点

同学有礼貌：见到老师主动问好，和同学说话用“请”“谢谢”，吵架时会说“对不起”。夸夸我们班讲文明、守规则的地方：文明的闪光点

课堂纪律好：上课铃响后快速坐好，老师讲课不插嘴，小组讨论轻声不吵闹。文明的闪光点

物品摆整齐：课桌椅排得像小士兵，课本、文具放在桌角，地面干干净净没有垃圾。文明的闪光点

活动守秩序：排队做操快静齐，上体育课不推挤，午餐时安静吃饭不浪费。文明的闪光点

用“规则放大镜”一看，我们班有很多文明、守规则的地方，就像闪亮的星星；但“放大镜”也发现了一些不太文明的现象，它们会让班级不开心。文明的闪光点

第二章不文明的小问题

课间爱打闹：同学在认真的看书，有人想玩游戏，拿尺子当成“保剑”来挥舞，很危险！班级里的“小困扰”：这些现象需要改！不文明的小问题

楼道里跳绳：在楼道里跳绳有同学路过，绳子不小心打到他，这可怎么办？不文明的小问题

物品乱糟糟：有人把纸屑扔在地上，文具用完随手丢，课桌里像“小迷宫”。不文明的小问题

合作不友好：小组做手工时