人教版七年级上册数学 第二章 有理数的运算 有理数的乘方2.pptxVIP

第2章有理数的运算§2.1有理数的加法与减法（第二课时）

交流与发现根据乘方的意义，填写下表：你发现了什么规律？

例：300000000与149000000000怎样用10的乘方表示？

用科学记数法表示一个数，你发现有什么规律？

精讲点拨解：（1）10000=1×104（2）800000=8×105（3）-56000000=-5.6×107（4）-2030000000=-2.03×109

练习解:(1)10000000(2)-6000(3)8500000(4)-39600解:(1)6.7×103公顷;5×103公顷;1.5×104株;1.755×108株.(2)5.1×108吨.

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？你还有哪些疑难？你还想进一步了解什么?

小结

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

再见