人教版七年级上册数学 第二章 有理数的运算 2.2.1 有理数的乘法 第1课时.pptxVIP

2.2有理数的乘法与除法2.2.1有理数的乘法第1课时

课时目标素养达成1.理解有理数的乘法法则抽象能力2.能利用有理数乘法法则进行简单乘法运算运算能力3.会利用有理数的乘法解决实际问题应用意识

1.有理数的乘法法则(1)两数相乘,同号得_______,异号得_______,且积的绝对值等于乘数的绝对值的积.?(2)任何数与0相乘,都得______.?2.倒数(1)定义:乘积是______的两个数互为倒数.?(2)特例:______没有倒数.?正负010

?BC?

?

?A-7.2

?

?

?B±1

?

有理数乘法的应用(应用意识)【典例3】(教材再开发·P40例2强化)一只小虫在数轴上从原点出发向左爬行,每分钟爬行5个单位长度,则3分钟后小虫停留点的数据为多少?【自主解答】数轴上向左为负,(-5)×3=-15,答:3分钟后小虫停留点的数据为-15.

在汛期,如果黄河水位每天上升2cm,那么3天后的水位比今天高多少?(规定:把今天的水位记为0cm,水位上升记为正,下降记为负;为区分时间,今天记为0,今天之后记为正,今天之前记为负)用算式表示为:(+2)×(+3)=+6.(1)如果水位每天下降2cm,那么3天前的水位比今天高多少?请用算式表示.(2)算式(-2)×(+3)=-6表示的意义是什么?请写下来.(3)请你结合实例,说明“(+2)×(-