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- 2026-09-22 发布于湖南
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2.2.2有理数的除法第1课时
课时目标素养达成1.理解有理数除法的意义,掌握有理数除法法则,会进行有理数除法运算抽象能力2.通过学习有理数除法法则,体会转化思想,会将乘除混合运算统一为乘法运算运算能力
1.有理数除法的两种法则(1)变除法为乘法:语言叙述:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的_________.?式子表示:a÷b=a·____(b≠0).?(2)直接除:两数相除,同号得_______,异号得_______,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商.?0除以任何一个不等于0的数,都得______.?2.有理数的乘除混合运算乘除混合运算往往先将除法转化为_________,然后确定积的_________,最后求出结果.?倒数?正负0乘法符号
?AD?
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6.两个非零有理数的商是-1,则它们的和是______.【解析】由题可知,两个非零有理数的商是-1,则它们互为相反数.则它们的和是0.?0
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课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获?你还有哪些疑难?你还想进一步了解什么?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。
再见
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