1.4 致病的微生物（教学设计）科学人教鄂教版五年级上册2026新.docx

人教鄂教版（2024）科学五年级上册

《致病的微生物》教学设计

课题

1.4致病的微生物

课型

新授课

教学目标

科学观念：

认识致病微生物（病原体）主要包括病毒、细菌、真菌三类，知道它们的基本形态、结构特点及引发的常见疾病。

理解传染病是由病原体引起的、能在生物之间传播的疾病；掌握传染病流行的三个基本环节（传染源、传播途径、易感人群）。

认识微生物具有“两面性”，知道绝大多数微生物对人类有益（如发酵、分解、益生菌），辩证看待微生物。

科学思维：

能运用比较与分类的方法，区分病毒、细菌、真菌的形态、结构及生活方式。

能基于“小明感冒”等生活情境，建立“病原体入侵→身体反应”的因果推理模型。