人教鄂教版(2024)科学五年级上册
《食品加工中的微生物》教学设计
课题
1.3食品加工中的微生物
课型
新授课
教学目标
科学观念:
认识酵母菌和乳酸菌等微生物在食品加工(如馒头、泡菜)中的作用;
理解微生物在有氧/无氧条件下的发酵原理;
知道微生物是构成生物界的重要部分,传统酿造技术蕴含古人智慧。
科学思维:
通过对比“发酵前/后”面团变化,运用归纳与推理,建立“微生物活动→物质变化→食品特性”的因果链;
初步感知控制变量(温度、氧气)的科学思维。
探究实践:
观察馒头结构,了解发面步骤;
通过资料阅读与模拟实验(或课前发酵观察),探究酵母菌“吹气球”原理;
调查传统酿造与泡菜制作,尝
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