第五单元第04课时百分数的应用折扣（教学设计）数学人教版六年级上册2026新.docx

第五单元第4课时百分数的应用——折扣教学设计

一、教材内容分析

1.知识内涵

（1）地位作用

本课时是百分数单元第4课时，学生已经理解百分数的意义，掌握小数、分数、百分数的互化方法，熟练掌握“求一个数的百分之几是多少用乘法”的解题模型。本课把百分数知识迁移到生活购物的折扣情境中，认识折扣的含义，建立折扣分数百分数的转化关系，落实现价、原价、便宜金额的实际问题模型，为后续学习纳税、利率等百分数实际应用奠定基础，是百分数知识从一般应用走向生活专项场景的关键内容，打通“百分数互化—求一个数的百分之几—折扣实际应用”完整知识链条，属于数与代数领域数的运算与实际应用的