《制作网页展活动》教学设计-2025-2026学年人教版（新教材）初中信息科技七年级全一册_可搜索.pdfVIP

《制作网贝展活动》教学设计-2025-2026学年人教放(新教材

初中言总料技七年效全一二开

—方动

本课选目人教放2026年春季学期新教材初中信忌科技七年级全一册第4用

元《校四洁动线上展》第17保,是单元时核心实探来,承孩上一课《探松网

与代码》的基础内答。教材以“制作元整的校园洁动线上展网贝”为核心仕务,孩

“规划网贝一痛写代码一优化调试一发布分享”的流程编排内容。重点围绕“校园

洁动展”的实际蒲求,评解网贝观划的基本万法(确定王题、划分板块、收集

材);通化HML标查时绿管运用(等肌在、图又排放、链按跳转);新增CS

基础样式(如子体、颜也、边距)的简里以用,提升网贝夹观度:最后介绍本地

网贝的直看与间里调试万法。新教材特别注重“任务驱动”与“同题解决”,迪过“亲

例示范”步骤指引间题排食”等粒目,引导字生目王元成网贝制作,强调埋比

与实践的结合。其编与意图在十引导学生综合运用网贝与代码知识,完成生洁化

的网贝制作仕务,感受数子化创作的尔趣,提升数子化实践能力与间题解决能力

洛实核心系养中计算思维、数子化实践等日标

二、学情分析

七年级学牛通过上一课的学习,已初步掌强网贝的基不组成部分与常用

HIML标签的基础用法,具备间里的代码修汉能刀,对网贝制作允满兴趣。此防

段字生己其备基