小学五年级道德与法治“9 中国有了共产党”革命历史主题教案.docxVIP

小学五年级道德与法治“9中国有了共产党”革命历史主题教案

【核心素养目标】

历史认同：通过了解中国共产党的成立背景与早期革命活动，引导学生认同中国共产党是历史和人民的选择，自觉拥护党的领导。

政治认同：感悟革命先辈的崇高理想与奋斗精神，初步树立为中华民族伟大复兴而努力学习的志向。

道德修养：体会共产党人为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心，培养学生热爱祖国、艰苦奋斗的优良品格。

责任意识：明确新时代少先队员的历史使命，增强社会责任感和时代担当。

【教材分析】

本课是统编版小学道德与法治五年级下册第三单元“百年追梦复兴中华”中的开篇之作，处于单元统领地位。教材以时间为轴，呈现了中国共产党从孕育、诞生到领导新民主主义革命的伟大历程，重点突出五四运动、共产党早期组织的建立、中共一大召开等关键节点。文本中穿插了革命文物、历史图片、人物故事等丰富素材，为学生构建了生动的革命历史图景。本课旨在帮助学生了解“没有共产党就没有新中国”的历史逻辑，理解中国共产党的成立是中华民族伟大复兴征程上的重要里程碑。

【学情分析】

五年级学生已具备初步的历史认知能力，对革命英雄人物有一定的感性认识，但对党的创建这一抽象历史概念的理性理解尚有欠缺。学生对于“为什么要有中国共产党”“中国共产党是怎样诞生的”等问题存在认知盲区，需要通过具体史实和生动情境加以引导。教学中应充分运用图片、故事、视频等直观资源，将抽象的历