原创力文档“双减”政策落地与新的教育不公平
——基于6省30个县（市、区）的调查
【摘要】“双减”政策落地旨在促进教育公平，但是却引发了一些新的教育不公平问题：学科
类校外培训隐形变异问题或将进一步拉大学生学业成就差距，课后服务质量差距或将进一步扩大城乡教
育差距，教学质量差距或将进一步加剧校际差距。究其原因主要在于：多重因素交叠作用催生学科类校
外培训隐形变异问题；已有的教育差距是造成课后服务质量差距和教学质量差距扩大的重要致因；“双
减”政策执偏差进一步加剧课后服务质量差距和教学质量差距。为此提出坚持供给侧与需求侧双向治
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