【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第四单元2.docx

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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第四单元2.用水计量时间教案

课题

4.2《用水计量时间》

总第课时

教材分析

本课是教科版六年级上册“计量时间”单元的第2课。在认识

日晷、燃香等计时方法后，聚焦水钟。教材编排观察水流速度

(定性感受)、测量水流速度(定量发现水位影响流速)和怎

样让水流匀速(改进方案)三个活动，引导学生发现水位变化

导致流速不均，理解保持水位恒定是提高水钟精度的关键，培养工程思维。

学情分析

学生已了解古代计时方法，但对水流计时的原理和局限性不清楚，可能误以为“水一直匀速流出”。通过分段测量实验能发现流速逐渐变慢，产生认知冲