2026年福建省泉州市高三语文四校联考作文导写:建构自己的时间秩序.docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于湖北
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2026年福建省泉州市高三语文四校联考作文导写:建构自己的时间秩序.docx

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

从分至四时、十二月令到二十四节气,中国古人仰观天象,俯察地理,在草木荣枯、候鸟来去间建构起一套天人相应的时间秩序。当下,建构自己的时间秩序也应当是重要的人生命题。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

①材料内涵解读

这道题以中国古人的时间秩序为引子,探讨当代人如何建构自己的时间秩序,是一道极具文化深度和哲学深度的题目。材料说:从分至四时、十二月令到二十四节气,中国古人仰观天象,俯察地理,在草木荣枯、候鸟来去间建构起一套天人相应的时间秩序。当下,建构自己的时间秩序也应当是重要的人生命题。核心内涵在于:古人有一套与自然节律相应的时间秩序——二十四节气、十二月令、四时更替,这是一种天人合一的时间观;而在现代社会,传统的时间秩序已经瓦解,当代人需要重新建构自己的时间秩序。材料的关键词有二:一是古人的天人相应的时间秩序,二是当代人的建构自己的时间秩序。审题的关键是不能只写二十四节气很有文化,而要深入把握古人的时间秩序与当代人建构时间秩序的辩证关系——古人的时间智慧对当代人有什么启示?当代人应该如何建构自己的时间秩序?

②多角度立意

辩证统一角度:古人的时间秩序与当代人的时间秩序不是对立的——古人的时间秩序是天人相应的,当代人的时间秩序可

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