义务教育优质均衡发展督导评估实地到校现场实操指引.docx

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义务教育优质均衡发展督导评估实地到校现场实操指引

一、现场行进路线设计要求

确定讲解路线要优先定路线,再打磨解说话术,顺序不可颠倒。合格的实地参观路线要同时满足三个条件:

全程单向通行,尽量不走折返路线;

点位覆盖督导观测清单至少8个以上评估维度;

本校最有代表性、落实较好的工作点位,安排在参观的开篇和结尾位置。

站序

参观点位

参考时长

点位核心汇报方向

1

校门内侧

1分30秒

开场介绍办学基本概况,客观说明办学压力与现实变化

2

校史校训文化墙

1分30秒

党建工作、办学章程、校园文化建设、办学定位

3

一楼对外公示栏

1分30秒

阳光招生、均衡编班、无重点实验班

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