6.3 数据的表示（同步练习）2026--2027学年北师大版七年级数学上册.docxVIP

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6.3数据的表示同步练习

2026—2027学年北师大版七年级数学上册

姓名：__________班级：__________学号：__________日期：__________

一、知识梳理（填空，共6题）

1.条形统计图能清楚地表示出每个项目具体__________的多少，便于比较。

2.折线统计图不但能表示数量的多少，还能清楚地反映数量的__________情况。

3.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的__________。

4.在扇形统计图中，某部分所对应扇形的圆心角度数=该部分占总体的__________×360°。

5.在频数分布直方图中，“频数”指落在各个小组内的数据的__________；各小组频数与数据总数的比叫做__________。

6.绘制频数分布直方图时，要先确定数据的__________（即每组的数据范围）和__________（即分组个数）。

二、基础达标（选择题，共10题）

1.要直观比较各班男生人数的多少，应优先选用（）

A.扇形统计图

B.条形统计图

C.折线统计图

D.频数分布直方图

2.要反映某市近十年年平均气温的变化趋势，最适合的是（）

A.折线统计图

B.扇形统计图

C.条形统计图

D.统计表（无意义项）

3.要表示“各类支