第5课 数据价值巧发现 教案（义务教育版2024四年级全一册）.docxVIP

第5课数据价值巧发现教案（义务教育版2024四年级全一册）

一、基本信息

学科：信息科技

年级：四年级（全一册）

教材版本：义务教育版2024

课时：1课时（40分钟）

单元主题：第一单元奇妙的数据世界

二、教学核心素养目标

1.信息意识

感知生活中无处不在的数据，理解数据不只是数字，文字、符号、图像、记录等都属于数据；能够主动发现、识别身边的数据资源，初步感知数据隐藏的有用信息与实用价值。

2.计算思维

掌握“收集—整理—分析—得出结论”的简易数据分析流程，学会从杂乱的数据中筛选有效信息，通过对比、统计、归纳等方式挖掘数据背后的规律与问题，能用数据支撑简单观点与决策。

3.数字化学习与创新

结合生活案例与小组实践，尝试自主开展小型数据统计分析活动，能够用简单表格、口头汇报等方式呈现数据结果，学会借助数据优化生活、学习中的小选择。

4.信息社会责任

树立正确的数据使用观念，明白数据是宝贵资源，养成真实记录、不篡改数据的习惯，了解数据隐私保护的基本要求，规范使用各类数据信息。

三、教学重难点

教学重点：感知生活中数据的多元价值，掌握基础的数据分析步骤，学会从数据中发现规律、解决简单问题。

教学难点：理解“数据本身无意义，分析后才有价值”，能够主动运用数据分析思维解决生活、学习中的实际问题。

四、教学准备

教师：多媒体课件、生活数据案例图片（交通出行、校园统计、天气数据