人教版数学八年级上册 14.2 三角形全等的判定(第3课时 SSS) 课件.pptxVIP

14.2三角形全等的判定第3课时SSS第十四章全等三角形人教版八年级上册

学习目标掌握基本事实：三边分别相等的两个三角形全等.能熟练运用该方法判定两个三角形是否全等.能用尺规作图：已知三边作三角形.一经历SSS的探究过程，体会分类讨论思想；应用SSS判定三角形全等，体会转化思想，提高有条理地思考和表达的能力.二三在探究和证明的过程中，发展直观想象和数学抽象素养，提升逻辑推理能力。在解决实际问题的过程中，增强数学建模意识和应用意识.

复习引入全等三角形定义性质判定对应边相等对应角相等两边一夹角（SAS）三边两边一角两角一边三角√两角一夹边（ASA）两角一对边（