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一件小事作文教学设计

一、教学设计的核心依据与理念

（一）课程标准的写作要求

“一件小事”是中小学记叙文写作的经典命题，其教学设计首先要贴合语文课程的核心培养目标。最新修订的义务教育语文课程标准明确提出，义务教育阶段的写作教学要引导学生留心观察周围事物，有意识地丰富个人见闻，珍视独特感受，积累写作素材，能写出内容具体、感情真实的记实作文。“一件小事”的训练恰好对应这一要求，它以低门槛的命题形式降低学生的写作畏难情绪，同时通过观察、叙事、感悟的分层要求，逐步落实语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的培养目标（教育部，2022）。本设计始终以课标要求为根本遵循，避免陷入纯技术训练的误区，确保写作