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- 2026-09-23 发布于广东
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第十章生物与环境;;;核心考点;核心素养对接;;;
;2.能量流动的过程
(1)第一营养级能量的流动过程;(2)第二及其后营养级能量的流动过程;3.能量流动的特点;?;?;(4)有人工能量输入时的能量传递效率计算
人工输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分,但却不是从上一营养级流
入的能量。例如,求第二营养级至第三营养级的能量传递效率时,应为第三营养级
从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第二营养级的同化量
(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。;5.生态金字塔;类型;6.研究能量流动的实践意义;;9.研究能量流动,可调整能量流动关系,使生产者固定的能量全部流向人类。
(×)
10.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。 (×)
11.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动[2023全国甲,T5D]。
(√)
12.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔[2022浙江6月,
T20D]。 (×)
13.林、藤、草和真菌等固定的太阳能是流入生态系统的总能量[2022河北,T18A]。 (×);14.越冬灰鹤粪便中的能量不属于其同化量的一部分[2021辽宁,T19D]。(√)
15.利用茶树废枝栽培灵芝,可提高能量的传递效率[2021福建,T6C]。
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