80　板块四　专题二　任务四　微学案2　情境化拟写实用文体——撰写文学短评、旁批评点文字、视频脚本、读书札记、辩论思路、发言提纲、风物志.pptxVIP

;2025年全国二卷第9题考查了“评点”，2023年新课标Ⅰ卷第9题考查文学短评写作，这都与统编高中语文教材的单元学习任务联系紧密。同时，教材中还涉及批注、辩论、札记、访谈提纲、视频脚本等内容，这些都可能在现代文阅读中考查。这类题型考查形式灵活，多以真实的情境命题，考生在备考时需要了解各种实用文的特点，多加练习。;必修上册第三单元“单元学习任务”;必修下册第六单元“单元学习任务”;文学短评是文学评论的一个分支，主要以具体的文学作品为评论对象，并对具体作品的某一点进行深入品析和阐发，进而得出某个评论性观点。拟写文学短评要注意以下三点：;1．选准角度。一般而言，针对具体作品的评论角度有：;构思;主题;2．明晰思路。点(提出评论的观点)→述(复述、引用原作内容)→析(分析评论内容)。

3．讲究理据。所谓“理据”，即理由、证据，要做到理由充足、证据充分。证据可以是“内证”，从文本自身入手，在文本中找到印证；可以是“旁证”，从作者的其他作品中，从记录作者相关经历及所处时代的史料、文献中寻找依据；也可以借助专业评价寻找佐证。当然，从考试的角度来说，主要是“内证”。;旁批一般批注在文章左右两边，可以从品味作品语言、感受人物形象、记录心得体会等方面对文章进行解读。做旁批时，要注意联系上下文，理解相应语句的内涵。

撰写旁批评点可以从以下几个角度入手：

(1)批标题，注明含义和作用。

(2)批词语，注