人教版(2024)七年级上册英语Unit 2 Were Family! Section B Project教案.docxVIP

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人教版(2024)七年级上册英语Unit 2 Were Family! Section B Project教案.docx

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人教版(2024)七年级上册英语Unit2WereFamily!SectionBProject教案

课题

Unit2WereFamily!SectionBProject(3a~3c+Reflecting)

学科

英语

年级

七年级(上册)

教材版本

人教版(2024)

课时

Project综合实践课

课型

项目制作+口语展示+反思课

教学方法

PPP五步教学法、项目式学习、小组合作、家庭树制作、展示评价

教学用具

多媒体课件、家庭照片、彩纸、剪刀、胶水、学习单

学情分析

学生已学习家庭成员称谓、外貌性格和爱好表达,本课通过制作familytree将词汇、句型、写作和口语展示整合到真实项目中,学生需要在动手实践中梳理亲属关系并进行英语表达。

教学目标

①语言能力:能够制作家庭树,运用familytree,relationship,generation,grandpa,grandma,aunt,cousin,abit等词汇和句型介绍家庭成员。②文化意识:在实践中体会亲情温暖,理解家庭对每位成员的意义。③思维品质:通过观察图片、梳理亲属关系和组织展示,发展逻辑思考与表达能力。④学习能力:借助项目任务、小组对话和自我反思,形成多元英语学习方式。

教学重难点

重点:

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