统编版道德与法治八年级下册1.1党领导人民制定宪法课件.pptxVIP

第一课治国安邦的总章程

1.1党领导人民制定宪法

;政治认同：增强学生对中国共产党的领导地位和宪法权威性的认同。

道德修养：培养学生的爱国情怀和社会责任感。

法治观念：树立学生的宪法意识，理解宪法在国家生活中的重要地位。

健全人格：通过学习宪法，培养学生的理性思维和批判性思考能力。

责任意识：增强学生的公民意识，自觉遵守宪法和法律。;要求：学生自主阅读教材P2-5，思考以下问题，在课本上标记问题要点。;人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？P3

①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。

②★如何确认：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。

;2.★宪法如何规定我国的国家性质、根本制度、最本质的特质？P3

①国家性质：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

②根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

③最本质的特征：中国共产党领