高二劳动技术“金丝雀预警”智能气体检测装置项目化教学设计.docx

高二劳动技术“金丝雀预警”智能气体检测装置项目化教学设计

一、设计理念与课程定位

本课面向高中二年级劳动技术课程，取“金丝雀”为项目线索，把矿业安全史上“以生命预警生命”的朴素经验，转化为当代学生可理解、可测量、可搭建、可反思的气体检测装置设计任务。金丝雀曾被井下人员随身携带，它对一氧化碳等有害气体高度敏感，状态异常即提示危险逼近；这一段技术史并非猎奇材料，而是劳动技术教育中少见的价值锚点：检测技术的起点不是炫目的器件，而是对生命边界的守护，对未知风险的敬畏，对劳动者处境的体察。

课程定位落在“技术服务于安全劳动”这一核心命题上。学生不只完成一个会响的报警器，更要回答三个层层递进的问题：危险气