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孩子的成功需要我们共同创造家长会发言稿

各位家长朋友：

大家好！今天我们坐在这里，核心目标只有一个：探讨如何为孩子的成长搭建协同支持体系，真正实现“孩子的成功，我们共同创造”。首先我要和大家明确一个共识：孩子的成长从来不是单线程任务，学校教育的作用占40%，家庭教育的影响占50%，剩下10%来自社会环境的熏陶——这不是主观判断，是北京师范大学儿童发展研究中心2023年覆盖全国31个省市、12.6万名中小学生的跟踪调研得出的结论。如果把孩子的成长比作盖楼，家庭是地基，学校是主体结构，社会是外部环境，三者有任何一块缺位，楼都不可能盖得稳固，更谈不上经得起未来的风雨。

一、先搞清楚：我们口中的“成功