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部编版七年级上册道德与法治假期教学计划

一、指导思想

本假期教学计划以《义务教育道德与法治课程标准》为根本遵循，紧密围绕部编版七年级上册教材内容，结合七年级学生的年龄特点与认知规律。假期教学并非简单的知识灌输，而是旨在引导学生在放松身心的同时，巩固已学知识，拓展生活视野，深化道德体验，提升法治素养。通过精心设计的教学活动，促进学生将课本知识与生活实际相联系，培养其自主学习能力、思辨能力和良好的道德行为习惯，为新学期的学习奠定坚实基础，并助力其健康人格的塑造。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.帮助学生回顾并巩固七年级上册教材中的核心概念与基本原理，如成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考等单元的关键知识点。

2.引导学生初步学会运用所学知识分析现实生活中的简单道德现象和法律问题，提升信息获取、整理与运用能力。

3.培养学生的阅读能力、表达能力（口头与书面）以及初步的合作探究能力。

（二）过程与方法

1.通过多样化的学习活动，如主题阅读、情境分析、小组讨论（线上或线下小型）、社会观察等，引导学生主动参与学习过程。

2.鼓励学生采用自主学习与合作学习相结合的方式，探索适合自己的学习方法，培养学习的主动性和积极性。

3.引导学生关注生活，将所学知识运用于实践，在实践中体验和感悟道德与法治的意义。

（三）情感态度与价值观

1.增强学生对自我成长的认识和接