高中地理选择性必修2教学设计：鲁尔区资源枯竭与可持续转型深度解析.docx

高中地理选择性必修2教学设计：鲁尔区资源枯竭与可持续转型深度解析

一、教材与课标深度解读

湘教版选择性必修2《区域可持续发展》模块中，第2章第3节“资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例”承担着连接资源地理与区域发展地理的关键枢纽功能。课程标准明确要求“结合实例，分析资源枯竭型地区可持续发展的途径”，核心在于落实“人地协调观”、“综合思维”、“区域认知”与“地理实践力”四大核心素养。教材选取鲁尔区这一全球典型的老工业基地转型案例，并非简单罗列历史沿革，而是构建了一个“资源禀赋—工业崛起—危机爆发—转型实践—经验启示”完整因果链条。编写意图显而易见：引导学生透过现象看本质，理解区域系统