赶圩归来啊哩哩教案实用教学设计.pdfVIP

赶圩归来啊哩哩教案

奏把握和情感表达让学生更直观地学习练习法让学生通过多次演唱节奏练习舞蹈排练等活动巩固所学知识和技能提高学生的演唱水平和实践能力讨论法组织学生讨论歌曲的感受节奏特点舞蹈创意等问题激发学生的思维培养学生的合作学习能力和表达能力四教学过程导入分钟

一、教学目标

1、让学生感受少数民族赶圩的热闹氛围和独特风情，培养学生对

多元文化的认知和欣赏能力。

2、通过学唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》，提高学生的音乐感知、演

唱和表现能力。

3、引导学生参与音乐实践活动，如节奏创编、舞蹈编排等，增强

学生的创造力和团队合作精神。

二、教学重难点

1、教学重点老师对每组的舞蹈进行评价从动作的协调性创意与歌曲的契合度等方面进行点评提出改进的建议课堂总结分钟与学生一起回顾本节课所学内容包括彝族赶圩的文化习俗歌曲赶圩归来啊哩哩的演唱技巧节奏创编和舞蹈编排等强调多元文化的重要性鼓励学生在课后继续了解其他

理解歌曲的旋律、节奏特点，掌握歌曲中的装饰音和切分节奏。

能够准确、流畅地演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》，表现出歌曲欢

快、活泼的情绪。

2、教学难点

体会彝族音乐的风格特色，把握