7.1 总量与分量 课件 北师大版数学四年级上册.pptxVIP

义务教育北师大版四年级上册第1课时总量与分量运用数量关系解决问题七

美术馆举办中国年画艺术展，第一周迎来了1269人参观，其中周六、周日参观的人数如下:时间上午下午中小学生成人中小学生成人周六571028694周日64133115167读一读，你获得了哪些信息？你能提出什么问题？

是周一到周五参观的人多，还是双休日参观的人多？双休日一共有多少人参观？……

你能解决哪些问题？找一找数量关系，然后列式进行计算。

双休日一共有多少人参观？周六总人数＋周日总人数＝双休总人数339＋479＝818（人）周六总人数：57＋102＋86＋94＝339（人）周日总人数：64＋133＋115＋167＝479（人）

是周一到周五参观的人多，还是双休日参观的人多？一周总人数－双休日总人数＝平日参观总人数1269－818＝451（人）

周六总人数＋周日总人数＝双休总人数339＋479＝818（人）周六总人数：57＋102＋86＋94＝339（人）周日总人数：64＋133＋115＋167＝479（人）一周总人数－双休日总人数＝平日参观总人数1269－818＝451（人）这些式子分别表示什么意思？它们有什么共同之处？

都是加减法运算，都与总体和部分有关。总量＝分量＋分量分量＝总量－分量

生活中还有哪些问题可以用总量与分量的关系来解决？统计全校学生总数可以把各年级人数加起来，也可以把男生人数