39　板块二　任务二　学案22　辨析并修改病句——语序不当和搭配不当.pptxVIP

;;;学案22辨析并修改病句——语序不当和搭配不当;必修上册第八单元“学习资源”;选择性必修上册第四单元“学习活动”;语序，指组成单句的各个成分的排列次序，也指组成复句的各个分句的排列次序。不同的语序，产生不同的组合关系，表达不同的意思。语序不当，指词语或语句的先后顺序不妥当，从而导致表意不明确、不合事理或歧义等。;(一)多项定语次序不当

若主语中心语、宾语中心语前有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名，即(领属性定语)＋(时地定语)＋(数量定语)＋(限制性定语：动词、动词性短语)＋(性状情态定语：形容词、形容词性短语)＋(性质定语：名词、名词性短语)＋中心语。;[例句]她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀篮球女教练。

[简记]属数动形名;[说明]带“的”的定语放在不带“的”的定语前。

造成多项定语排列次序不当的原因主要有两点：

①忽视事物本身的先后、内外、上下、表里、深浅、缓急、大小等逻辑顺序。比如“一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖”，其中“巨大的”应放在“覆斗形上盖”的前面，这样人们对这个“上盖”的认识就由材料到大小再到形状，逐步深入。;②忽略定语之间的限制和被限制、修饰和被修饰的关系。比如“警察反复观察了两个目击者提供的弹壳”，语句中“两个”的位置使语句有歧义，可以理解为“两个目击者”，也可以理解为“