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CHAOGEJIAOYU超格2026年《综合应用能力》全程班学生发展指导能力4：

教育教学核心能力—学生发展指导能力超格【讲义P087】1.【辨析题说：“青春期的孩子、家长对着干，破坏力很强，必须严加管教。”要求：对上述观点作出判断和分析，条理清晰，350字左右。

题干中的观点是错误的。青春期的学生正处于自我意识发展的第二飞跃期，心理上追求独立，在思维上批判性日益明显，所以在与家长、老师互动的过程中会出现对着干的现象。同时，于受到经验、见识等条件的限制，青春期的学生整个心理面貌表现出很不稳定、动荡不安的特点，情绪上具有两极性和波动性，容端，会表现出破坏性。能力G超格【讲义P087】然而，上述特点均是学生心理发展不成熟的伴生品，更、家长正确引导。对学生适度严格教育确实能够帮助学生迅速的发现问题，但是由于青春期的孩子普遍存在自我意识增强，自尊需要迫切等特点，过于强调严格反而适得其反，加剧孩子的逆反心理，也有可能会打击孩子的自信心，陷入过分自责的境地，加重学生的无能体验。综上，在教育青春期的孩子过程中应该注意以学生的心理发展特点为依据，做到严慈相济，不可过分严苛。将学生的独立意识和批判精神化为成长的动力。

教育教学核心能力—学生发展指导能力