新八年级语文下册1　社　戏（备课教案）.docVIP

第一单元

1社戏

上课素材

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文章写于1922年。当时辛亥革命已经过去十余年，但由于革命不够彻底，当时的中国仍处于封建军阀的统治之下，战乱依旧，民不聊生，社会混乱。目睹此情此景，鲁迅深有感触。在这期间，鲁迅写了不少回忆故乡的作品，这些作品有一个共同的特点：通过可爱的故乡与黑暗的社会的对比，表达自己对光明前景的向往和人与人之间淳朴关系的追求。《社戏》就是其中一篇。

上课笔记

1．理清文章脉络，学习详略得当的叙事方法。

2．学习人物描写方法，把握人物形象；体会景物描写对表达人物情感的作用。

3．体会农家小伙伴的淳朴、善良、能干，感悟作者对早年乡村生活的留恋。

一、创设情景导入新课

童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹如一串欢快跳动的音符，说不尽，道不完。在成人后，回忆这段往事，对当时的人和事，更有一种永生难忘的体验。现在，让我们一起走进鲁迅先生的《社戏》，去点燃我们追忆童年的情感之火吧！

二、检查预习疏通字词

1．作者简介

鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等。

2．读准字音，认准字形

钳(qián)撮(cuō)偏僻(pì)

归省(xǐng)行辈(háng)惮(dàn)