新八年级语文下册5　大自然的语言（备课教案）.docVIP

第二单元

5大自然的语言

上课素材

关于物候的农谚

(1)大麦上浆，赶快下秧。

(2)柿芽发，种棉花。

(3)麦扬花，排黄瓜。

(4)秧摆风，种花生。

(5)柳絮落地，棉花出世。

(6)九尽杨花开，农活一齐来。

上课笔记

1．整体感知，概括本文的说明内容。

2．赏析生动、有条理地说明事物的方法。

3．品味本文生动、准确的语言；了解物候及其对人们生活的影响；培养关注自然现象的习惯和热爱大自然的感情。

一、创设情景导入新课

语言是人类重要的沟通工具，大自然也有它的语言吗？春夏秋冬、斗转星移、草木荣枯、候鸟去来，大自然的语言丰富多彩。今天，我们将一起去破译大自然的语言，探索大自然的奥秘。

二、检查预习疏通字词

1．作者简介

竺可桢(1890—1974)，浙江上虞人，我国卓越的气象学家和地理学家，我国现代气象事业的创始者，著有《竺可桢文集》。

2．读准字音，认准字形

萌发(méng)孕育(yùn)农谚(yàn)

翩然(piān)销声匿迹(nì)连翘(qiáo)

衰草连天(shuāi)风雪载途(zài)

3．词语解释

【销声匿迹】本义是不再公开讲话，不再公开露面。课文中指昆虫无声无息、无影无踪。

【翩然】动作轻快的样子。

【次第】依次。

【载途】满路，有遍地的意思。

【农谚】有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。

三