新八年级语文下册12　《诗经》二首（备课教案）.docVIP

12《诗经》二首

上课素材

作品简介

《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》，为“五经”之一。

《诗经》分为风、雅、颂三个部分。主要表现手法为赋、比、兴。

《诗经》的诗体格式以四言为主，兼有杂言，时而重章叠句、反复咏唱。其语言生动传神。

上课笔记

1．把握《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法。

2．体会两首诗重章叠句的表达方式。

3．正确认识古代劳动人民对美好爱情的向往和追求。

第一课时关雎

一、创设情景导入新课

“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，是白居易诗中爱的誓言；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，是元稹笔下爱的表白；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，是李商隐心里对爱的描画。古往今来，爱是诗歌永恒的主题，是不变的乐章，今天就让我们一起走进《诗经》，感受跨越千年的古人的爱。

二、检查预习疏通字词

1．知识链接

(1)五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

(2)“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。

(3)“赋”是直陈其事，“比”是借物譬喻，“兴”是托物起兴。

2．读准字音，认准字形

雎鸠(jūjiū)窈窕(yǎotiǎo)寤寐(wùmèi)

荇菜(xìnɡ)好逑(hǎoqi