新八年级语文下册7　大雁归来（备课教案）.docVIP

7*大雁归来

上课素材

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1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样，从小，他就喜欢去野外玩耍。长大后，他考入了耶鲁大学的林业系，并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的土壤、森林和野生动物。46岁那年，他成了美国威斯康星大学农业管理系的教授。人生之路对他来说，可谓是一帆风顺，前景灿烂。

谁也没有想到，他却选择了另一种生活方式。两年后，他买下了威斯康星河畔一个被人们遗弃的沙子农场，带着家人住进了农场破旧的小木屋，这一住，就是十几年。

在这里，他亲自动手栽种了上千株松树，希望能够恢复这个农场的生态平衡；他每天观察和记录着动植物们的繁衍与生长，思考着土地的命运……

上课笔记

1．把握本文的主要内容，了解大雁的生活习性。

2．品味语言的生动性，欣赏作者的抒情笔法，感受作者的浪漫情怀。

3．培养热爱自然、珍爱野生动物的感情。

一、创设情景导入新课

每当萧飒的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可以见到一群群自北向南飞的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字；双行相交，形成一个“人”字，如纪律严明的军队，行动划一。今天我们来学习《大雁归来》，看看这篇文章能为我们增添哪些有关大雁的知识。

二、检查预习疏通字词

1．作者简介

利奥波德(1887—1948)，美国生态学家。他是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极