新八年级语文下册8　时间的脚印（备课教案）.docVIP

8*时间的脚印

上课素材

文体知识

对科普类文章的认识和阅读要求：

1．科普类文章是传播科学知识、启迪青少年智慧的优秀读物，理趣、情趣兼备。

2．科普类文章既包含丰富的知识又是探索知识的钥匙。

3．多读科普作品，了解神奇的世界，也了解人类伟大的创造和成就。

4．读科普作品，增强求知欲，激发学科学、爱科学、用科学的热情。

上课笔记

1．明确说明对象，理清文章思路。

2．掌握说明顺序中的逻辑顺序，体会本文生动有趣的语言。

3．认识岩石记录时间的功能，培养学生的探索意识和科学精神。

一、创设情景导入新课

你知道地球有多大年龄吗？你知道通过一撮沙子就能得知地球有多大吗？这听起来十分不可思议，其实看似没有生命的岩石记录着时间的脚印，每一块岩石就是一部历史的教科书。今天我们跟着科普作家陶世龙学习《时间的脚印》，探索一下岩石的秘密吧！

二、检查预习疏通字词

1．作者简介

陶世龙，地矿系统作家，被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。

2．读准字音，认准字形

腐蚀(shí)浑浊(zhuó)掸(dǎn)

山麓(lù)沟壑(hè)沉淀(diàn)

帷幕(mù)龟裂(jūn)沙砾(lì)

琥珀(pò)烘烤(hōngkǎo)楔形文字(xiē)

3．词语解释

【浑浊】(水、空气等)含有杂质，不清洁，不新鲜。

【山麓