36　第五章　第32课时　动力学和能量观点的综合应用(思维进阶课).pptxVIP

;[学习目标]1．会用能量观点求解摩擦产生的热量等综合问题。2．会用动力学的观点分析“传送带”和“板块”模型的运动情况。;进阶点1动力学和能量观点分析“传送带”问题;2．功能关系分析

(1)关系式：W＝ΔEk＋ΔEp＋Q。

(2)对W和Q的理解

①传送带克服摩擦力做的功：W＝Ffx传。

②产生的内能：Q＝Ffx相对。;?;?;?;?;【教师备选资源】

如图甲所示，传送带与水平地面的夹角θ＝37°，传送带逆时针转动。t＝0时，将一质量m＝2kg的物体轻放在传送带上端A点，t＝1s时物体到达传送带底端B点，在此过程中物体的动量p随时间t的变化关系如图乙所示。重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

?

(1)物体与传送带之间的动摩擦因数；

(2)物体从A点运动到B点的过程中机械能的变化量。;?;?;3．功和能分析：对滑块和木板分别运用动能定理，或者对系统运用能量守恒定律。如图所示，要注意区分三个位移：;[典例3]质量为M＝2kg的木板B静止在水平面上，可视为质点的物块A从木板的左侧沿木板上表面水平冲上木板，如图甲所示。A和B经过1s达到同一速度，之后共同减速直至静止，A和B的v-t图像如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是()

A．A与B上表面之间的动摩擦因数μ1＝0.1

B．B与水平面间的动摩擦因数μ2