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- 2026-09-23 发布于河北
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【新课标】学校小导游教学设计
课题7学校小导游学科美术课型新授
来源岭南美版节次第7课授课日期
教师授课对象
识别学校或社区公共场所中常见的标识,从线条、形状、色彩的角度进行分析,
了解其用途和所传递的信息。
课标能根据周边境中各种自然物与人造物,运用线条、形状、色彩、肌理等造型
摘要元素,以及对称、重复等形式原理,欣赏和评述其中的美。
能与同学分享、交流对身边的美的体会,初步形成发现、感知、欣赏美的意识。
课
能使用不同的工具、材料和媒介,创作不同形式的美术作品,表达自己的感受。
标
1.可以通过认标识、赏标识,理解标识的用途和传递信息的意义。
分
析
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