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- 2026-09-23 发布于河南
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;选择性必修上册第一单元“单元研习任务”;活动一材料的积累;2.挖掘课文与生活之间的联系。对课文、对生活的感悟也是我们要积累的材料。
3.利用教材选文写好读后感。利用与教材相关的文本资源,学习写作读后感。写作读后感可以采用平移式,即把教材的内容稍加延伸,借助想象和联想,从而丰富教材内涵。;例如:《沁园春·长沙》
在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!;[我来分析](1)摘抄与化用优美语句??语段。文段中“以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志”,化用了《沁园春·长沙》里“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”所展现的青年革命者胸怀天下、志存高远的豪情。通过抓取课文中这类发人深思的语句,分析其适用的“责任”“理想”等作文话题,为论述“仁人志士因责任而义无反顾”的观点提供了富有底蕴的素材支撑。;(2)挖掘课文与生活之间的联系。课文《沁园春·长沙》展现的是旧时代革命青年的壮志与担当,文段则将其与“责任”这一生
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