2026新苏教版四年级下册科学第二单元《地球、月球与太阳》教材分析.docxVIP

2026新苏教版四年级下册科学第二单元《地球、月球与太阳》教材分析

一、单元概述与定位

本单元是2026年新修订的苏教版小学科学四年级下册的第二单元，聚焦于地球、月球与太阳这三个太阳系中的核心天体及其相互关系。本单元的设置，旨在引导学生从身边熟悉的天文现象出发，通过观察、实验、模拟、阅读等多种方式，初步建立对地球、月球和太阳的基本认知，了解它们之间的运动关系及其产生的自然现象，是培养学生空间观念、科学探究能力和宇宙情怀的重要载体。

从整个小学科学课程体系来看，本单元承接了低年级对常见天气现象、昼夜变化等感性认识的基础，是学生首次系统学习天体知识的开端，为高年级进一步学习太阳系、宇宙的更广阔知识奠定了坚实的基础，具有承上启下的关键作用。同时，本单元内容与学生的日常生活紧密相连，如昼夜交替、月相变化、影子长短变化等，易于激发学生的学习兴趣和探究欲望。

二、单元教学目标

（一）科学知识目标

1.知道地球是一个球体，是太阳系中的一颗行星，它有两种基本运动形式：自转和公转。

2.了解地球自转形成了昼夜交替现象，公转与四季变化有关（初步概念）。

3.认识月球是地球唯一的天然卫星，知道月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。

4.知道月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状，初步了解月相变化的成因及其规律性。

5.认识太阳是太阳系的中心天体，是地球生命活动所需能量的