6.2《交友的智慧》教学设计 (2) 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

部编版《道德与法治》2026新教材七年级上册

第六课?友谊之树常青

6.2《交友的智慧》教学设计

课题

交友的智慧

单元

第二单元?成长的时空

学科

道德与法治

年级

七年级

教材

分析

本框是部编版七年级上册第二单元“友谊的天空”中的第二框，主要阐述了如何建立和呵护友谊。学生通过学习本框内容，一方面，要理解友谊不是自然而然产生的，而是需要用心培育的，掌握建立友谊的方法，如志趣相投、真诚热情、慎重选择等；另一方面，要学会呵护友谊的具体技能，包括关心尊重朋友、正确处理矛盾和冲突、坚持交友原则等，懂得友谊需要双方共同维护，并在实践中提高人际交往能力。?

学情

分析

七年级学生进入青春期后，同伴交往成为其重要的心理需求，他们渴望拥有真挚的友谊，但缺乏交友经验和处理矛盾冲突的方法，容易因冲动或误解而伤害友情。同时，该阶段学生辨别是非能力较弱，在选择朋友时容易盲目随从，需要引导其慎重交友。学生对本框内容有一定生活体验，但对友谊的深层理解尚显不足，教学中应充分联系学生生活实际，帮助其将道理转化为行动。

核心

素养

目标

健全人格方：要懂得主动表达、真诚待人是建立友谊的基础，学会换位思考、尊重他人是呵护友谊的关键，培养积极交往、善于沟通的健康心理品质。

道德修养：要认识到选择品德高尚的人为友对自身成长的意义，自觉以真诚、关心、尊重等道德准则规范交友行为。

法治意识：要明白网上交友需理性辨别、遵